-
محافظات وأقاليمفتحي بن لزرق يكتب شهادة لله قبل دخوله غرفة العمليات
-
محافظات وأقاليمالأرصاد يتوقع أمطاراً رعدية غزيرة على هذه المحافظات اليمنية
-
محافظات وأقاليممركز الملك سلمان يوزع مساعدات إيوائية طارئة للمتضررين من الأمطار والسيول بمحافظة حضرموت
-
محافظات وأقاليمإنفوجرافيك.. رئيس الوزراء سالم صالح بن بريك يرأس اجتماعًا طارئًا لمواجهة أضرار السيول
-
محافظات وأقاليمالإرياني: الحوثيون حولوا مناطق سيطرتهم إلى سجن مفتوح للأقليات الدينية وشنوا حرباً مفتوحة على المساجد
-
محافظات وأقاليمالإرياني: تصريحات وزير الدفاع الإيراني تؤكد أن الحوثيين مجرد واجهة لتمرير أجندة طهران
-
محافظات وأقاليمرئيس الوزراء يطلع من محافظ لحج على أحوال المواطنين وجهود ضبط أسعار السلع والخدمات
-
صحةوزير الصحة يترأس اجتماعين للطوارئ الصحية ومشروع التأهب والاستجابة للاوبئة
وزير التربية يشدد على الالتزام بالخطط وتنفيذ متطلبات المرحلة القادمة

2025/06/20
الساعة 05:12 مساءاً
(متابعات )
شدد وزير التربية والتعليم، طارق العكبري، على ضرورة وضع المعالجات المناسبة والارتقاء بمستوى الأداء في العمل التربوي والتعليمي والالتزام بالخطط وتنفيذها وفقا لمتطلبات المرحلة المقبلة ووفق الاحتياج الفعلي.
وجدد خلال ترؤسه، اليوم، في العاصمة المؤقتة عدن، اجتماعاً موسعاً لقيادة وزارة التربية والتعليم بحضور وكلاء الوزارة، الحرص على الالتزام بتوجيهات دولة رئيس الوزراء سالم بن بريك فيما يتعلق بإعداد مصفوفة بالأولويات الحكومية لمائة يوم القادمة.
وأكد الوزير العكبري، أن المرحلة الراهنة تتطلب مزيداً من الانضباط في تنفيذ الخطط التعليمية، ومتابعة سير العملية التربوية بشكل مستمر ومتواصل، مما يتطلب تضافر الجهود وتكاتفها من جميع الكوادر في مختلف المحافظات.
كما شدد على ضرورة العمل والتنسيق المشترك مع مختلف القطاعات لإعداد مصفوفة بالأولويات الحكومية خلال مائة يوم القادمة..لافتاً إلى ضرورة تجاوز التحديات وتكثيف الجهود خلال الفترة المقبلة، والعمل بروح الفريق الواحد لتأمين استقرار واستمرار العملية التعليمية والنهوض بالقطاع التربوي.
واستعرض الاجتماع، عدد من المواضيع والقضايا المدرجة على جدول الأعمال منها ما يتعلق بإنهاء اختبارات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي ٢٠٢٤- ٢٠٢٥، والتهيئة والاستعداد للعام الدراسي المقبل ومستوى العمل في المشاريع التربوية، إضافة إلى مناقشة الاقتراحات والحلول لمعالجة الإشكاليات التي تواجه سير القطاعات والأجهزة التربوية والتعليمية.
إضافة تعليق
- الأكثر قراءة
- الأكثر تعليقاً